اردوی تفریحی با بچه های ورودی 92 روز جمعه 1392/6/30
یا ر دبستانی من ، دانشجو شدنت مبارک !!!
92 ای ها بخوانند !
دانشجوی عزیز ترم اولی سلام ، سلامی به وسعت دریای بی کران چابهار ، سلامی به اندازه ی فاصله ی چابهار تا منزلتان و در آخر سلامی از جنس دانشجویی ! ســـــلام دانشـــجو
بعضی از روز ها خیلی بیاد ماندنی هست مثل روز اول دبستان ، روز اول راهنمایی ، روز اول دبیرستان ، روز اول ازدواج، روز اول قبر و روز های اول دانشجویی هم خیلی مهم است و هم بیاد ماندنی .
می خواستم چند تا نصیحت برادرانه برای شما دوستان بنویسم دیدم کلاس شما خیلی از این حرف ها بالاتره اما چند تا نکته آن هم به صورت تستی خدمتتان عرض می کنم :
نکته ی اول : شما از همان روز اولی که برای ثبت نام دانشگاه آمدید رسما دانشجو شدید ! و تا آخر عمرت هم باید دانشجو باشی (زگهواره تا گور دانش بجوی ) پس چی شد نکته ی اول اینکه شما از الان "دانش + جو" هستید یعنی اینکه خودتان باید جوینده ی دانش باشید ! به این دو ساعتی که استاد درسی را می دهد قناعت نکنید.
نکته ی دوم : شما فردا باید وارد جامعه شوید از همین الان تمرین کنید دانشگاه بهترین مکان برای شماست .خواهش می کنم سیب زمینی نباشید به هر حال دانشگاه با دبیرستان فرق می کند.
نکته ی سوم: درکارهایتان اعتدال را نگه دارید همراه با تدبیر وامید البته کلید وقفل هم یادتان نرود !
هنر این است که شما بتوانید یک برنامه ریزی تحصیلی دانشجویی همراه با احتیاجات ان مثل مدیریت زمان بلد باشید . سوال : ما بلد نیستیم مدیریت زمان و برنامه ریزی کنیم؟ جواب :در برنامه ای که انجمن اسلامی به زودی برای شما تدارک دیده است شرکت کنید 17 مهر ماه ساعت 20:30 سالن امفی تاتر دانشگاه
نکته چهارم : این نکته خیلی مهم است به خاطر همین نکته پنجم هم است در انتخاب دوست بسیار دقت کنیدتکرار می کنم بسیار بسیار دقــــت...
نکته ششم : در همین ابتدای ترم شب زنده دار نباشید اعتیاد آور است بعد ها نگویید که نگفتیم حتی به صورت تفریحی هم شب زنده دار نباشید مثاش هم اکبر، معروف به اکبر جغدو اوهم اول کارش تفریحی می زد.
نکته ی هفتم : این نکته صرفا جهت اطلاع است و فقط جنبه ی خبری دارد و آن طرح سازش با استاد است طرح سازش با استاد در آخر ترم خیلی خودش را نشان می دهد اگر آدم راحت طلبی هستید سعی کنید اصلا در کلاس درس با استاد تنش زا عمل نکنید مثلا سوال های خیلی سخت نپرسید به درس دادنش گیر ندهید اصلا شما چه کار دارید که انگلیسی صحبت می کند یا فارسی ؟
اما پیشنهاد ما این است که از همین ترم اول یاد بگیرید که نون بازوی خودتان را بخورید (برو شیر درنده باش ای دغل مینداز خود را چو روباه شل ) و در آخر به نمره ای که می گیرید افتخار کنید
نکته هشتم : این نکته را من همیشه خطاب به دوستان خودم در انجمن اسلامی دانشجویان می گویم و از همین الان به شما هم می گویم : قدر این دوران را بدانید مگر شما در عمرتان چند بار جوان می شوید، چند بار دانشجو می شوید ،چند بار عضو انجمن اسلامی دانشجویان می شوید و ... بگذریم برویم سراغ جمع بندی نکته ها
همه متن بهانه بود که برسیم به اینجای داستان "دانشگاه مبدا همه ی تحولات است "امام خمینی (ره) بله آن روز در 16 آذر 1332 که نیکسون به ایران آمد و سه دانشجو در اعتراض به این سفر شهید شدند آنوقت هم دانتشگاه مبدا همه ی تحولات بود . در 13 آبان 58 هم که دانشجوهای انجمن اسلامی لانه ی جاسوسی آمریکا را تسخیر کردند و اسناد را منتشر کردند ،آن وقت هم دانشگاه مبدا همه ی تحولات شد که امام خمینی (ره) آن را انقلاب دوم نامید . امروز هم که احمدی روشن دانشمند هسته ای و استاد دانشگاه ما را شهید می کنند دانشگاه مبدا همه ی تحولات است . آخرین جمله ی متن را با جمله ی ای از شهید بهشتی به اتمام می رسانم : "دانشجو موذن جامعه است اگر خواب بماند نماز امت قضا می شود " .تفسیر و توضیحش با خودتان
& این متن را به صورت اختصاصی برای نشریه ی دانشجویی "پاره خشت " ویژه نامه ی ورودی های جدید دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار نوشتم &
ارسال شده توسط ابراهیم جعفری در ساعت 4:44 عصر | نظر
ای چـاه کوفه تو چه شنیده ای
که این چنین سیاه رنگ و زمین گیر شده ای
ای چـاه چشمه ی اشکانت راه به اقیانوس ها دارد
و رازهای درونت راه به آسمان ها دارد
ای چـاه بیا و یک امشبی را راز داری نکن
دفـتـری باز کن از سینه ی پور سوز یار
مسئولین بیایند توى مجموعههاى دانشجوئى...
بهترین روش سؤال و پاسخ هم این است که مسئولین بیایند توى مجموعههاى دانشجوئى. من همین جا از مسئولین درخواست میکنم که دیدارهاى دانشجوئىشان را زیاد کنند ....مراقبت کنید طرح سؤال را مخلوط نکنید و اشتباه گرفته نشود با معارضه. آن چیزى که من قبلها هم گفتهام، بارها هم گفتهام، الان هم میگویم، این است که جریان دانشجوئى یا جنبش دانشجوئى یا هر چیز دیگر که اسمش هست، تصور نکند که وظیفهاش این است که با دستگاه متولى امر و متصدى ادارهى کشور معارضه کند؛ نه، این خطاست؛ چه لزومى دارد؟ معارضه کردن که کارِ همیشه درستى نیست؛ ممکن است یک جا درست باشد، 1389
. هرچه میتوانید، کاری کنید که ...
کارى کنید که افراد خالصى که میتوانند جامعهى شما را خالص کنند، در جامعه بیشتر شوند؛ این خوب است. از خودتان شروع کنید؛ دور و بر خودتان، خانوادهى خودتان، دوستان خودتان، تشکل خودتان، بیرون از تشکل خودتان. هرچه میتوانید، در حوزهى نفوذ تشکل خود، براى بالا آوردن میزان خلوصهاى فردى و جمعى تلاش کنید؛ که نتیجهى آن، خلوص روزافزون جامعهى شما خواهد شد. راه خالص کردن این است.1389
اوجب از همهى امور ...
مسئلهى حفظ نظام مطرح شد. به نظر ما - همین طور که گفتیم - حفظ نظام واجب است و اوجب از همهى امور است. نظام هم یک مرزهاى مشخصى دارد که یکى از این مرزها، مرزهاى اخلاقى و فرهنگى است و شکى نیست که باید حفظ شود.1389
دشمن و دانشگاه ...
دشمن، شما دانشجویان را توى دائرهى قرمز گذاشته، مشخصتان کرده؛ اصلاً خیلى از برنامهها براى شماست؛ براى لغزاندن شما، براى منحرف کردن شما، براى بىخیال کردن شما نسبت به سرنوشت کشور و مصالح انقلاب. چطور میشود دانشگاهها را از نظر دور داشت؟1389
آزاداندیشى ...
ما طرفدار آزاداندیشى هستیم. البته من به شماها بگویم، آزاداندیشى جایش توى تلویزیون نیست؛ آزاداندیشى جایش توى جلسات تخصصى است. مثلاً فرض کنید در زمینهى فلان مسئلهى سیاسى، یک جلسهى تخصصىِ دانشجوئى بگذارید؛ دو نفر، پنج نفر، ده نفر بیایند آنجا با همدیگر بحث کنند؛ این میشود آزاداندیشى. 1389
شما هم نقدپذیر باشید!
فقط همین قدر به شما بگویم که شما همهاش گله دارید که چرا مسئولین نقدپذیر نیستند؛ خوب، شما هم نقدپذیر باشید! نقدپذیرى که فقط مخصوص مسئولین نیست؛ خوب، بالاخره اگر بر دانشجو هم نقدى وارد است، باید نقدپذیرى کند. 1389
مراقب باشید تشکلهاى دانشجوئى دچار انشعاب نشوند،
اولاً مراقب باشید تشکلهاى دانشجوئى تحت تأثیر اختلاف سلیقهها، نه خودشان در درون دچار انشعاب بشوند، نه با همدیگر اصطکاک و تصادم پیدا کنند. یکى از مصادیق برجستهى وحدتى که ما به آن توصیه و دعوت میکنیم، همین است. آنجائى که انسانها را از هم جدا میکند یا به هم نزدیک میکند، اصول و مبانى معرفتى است. وقتى این مبانى مورد اتفاق و مورد قبولشان نباشد، آنها را از هم جدا میکند؛ اما آن وقتى که مورد قبولشان باشد، آنها را به هم متصل میکند. اما سلائق نه؛ هر کسى یک سلیقهاى دارد، هر کسى یک ذوقى دارد. یکى دانشجوى مهندسى است، یکى دانشجوى هنر است، یکى دانشجوى پزشکى است - این سه جور سلیقه - در هر کدام هم طیف وسیعى از سلائق و گرایشهاى مختلف هست؛ یکى از چیزى خوشش مىآید، یکى خوشش نمىآید؛ اینها را مایهى جدائى بین خودتان قرار ندهید، که به نظر من خیلى مهم است.1389
از بدنهى دانشجوئى غافل نشوید. ..
نکتهى دیگر این است که همهى تشکلها ارتباطاتشان را با بدنهى دانشجوئى تقویت کنند. به نظر من از بدنهى دانشجوئى غافل نشوید. ...لیکن به نظر من در همهى دورهى سال و در مناسبتهاى مختلف، ارتباط با بدنهى دانشجوئى و همچنین ارتباط با اساتید ارزشى زیاد باشد.1389
در مسلئل کشور موضع و تحلیل داشته باشید..
در مسائلى که با سرنوشت کشور ارتباط پیدا میکند، حتماً تحلیل و موضع داشته باشید. بیانیهى تهران مسئلهى مهمى بود؛ تحلیل شما از بیانیهى تهران چیست؟ موضعتان چیست؟ موافقید؟ مخالفید؟
برادرها و خواهرها! تقویت مبانى معرفتى را جدى بگیرید. ...تا بعد، از تشکلها سرریز بشود روى مجموعهى دانشجوها. تقویت مبانى معرفتى خیلى لازم است. ضعف این مبانى، ضررهاى بزرگى به مجموعهى دانشجوئى کشور و مجموعهى تشکلها خواهد زد.1389
تدوین علوم انسانىِ
اساتید و صاحبنظران و پژوهشگران و محققین باید به دنبال تدوین علوم انسانىِ منطبق با مبانى اسلام بروند؛ یعنى علوم انسانىاى که بر اساس فلسفههاى نادرست و غلط مادى شکل نگرفته باشد؛ همچنان که امروز علوم انسانى غربى اینجورى است. بالاخره اگر علوم سیاسى یا اقتصادى یا فلسفه یا مدیریت و بقیهى علوم انسانى، مبتنى بر نگرش مادى به دنیا باشد و با ارزشهاى مادى بنا شده باشد، طبعاً نمیتواند خواستهها و آرمانهاى جامعهاى را که مسلمان و مؤمن به معارف اسلامى هستند، برآورده کند.1389
دشمنان ما منحنىشان به طرف ضعف است،
اما میخواهم به شما عرض کنم که ما داریم جلو میرویم، داریم پیشرفت میکنیم. دشمنان ما منحنىشان به طرف ضعف است، منحنى ما به طرف قوّت است. نظام طاغوتى، نظام سرمایهدارىِ متجاوز و ظالم در دنیا - که مظهرش رژیم ایالات متحدهى آمریکاست - امروز از ده سال پیش و از بیست سال پیش، بسیار ضعیفتر است. در نقطهى مقابل، تفکر اسلامى و نظام جمهورى اسلامى، امروز از ده سال پیش، از بیست سال پیش، بسیار قوىتر و بسیار پیشرفتهتر و بسیار آمادهتر است.1389
در گذشت معین رئیسی دانشجوی فعال و عضو شورای مرکزی اتحادیه ی انجمن های اسلامی را تسلیت می گوییم
لازم به ذکر است وی که در هفتههای اخیر به واسطه نشست سالانه اتحادیه انجمن اسلامی دانشجویان مستقل، به عنوان مسئول برگزاری نشست به دنبال هماهنگی و ساماندهی و مهیا نمودن شرایط برگزاری آن بود، دچار سانحه تاسف بار تصادف و ضربه مغزی شدید شد.
به همین منظور است که بی شک میتوان گفت وی که در راه رسیدن به آرمانهای انقلاب و در نهایت اسلام جان خود را از دست داد و به لقای پروردگارش رسید، درجهای کمتر از شهادت در دیار باقی نصیبش نخواهد شد.
معین رئیسی ، یار جهادی و از بچه های خوب شورای مرکزی اتحادیه ی انجمن های اسلامی دانشجویان مستقل در کمای عمیق رفته برای سلامتی اش دعا کنید.
ای قــــــدس ، آهسته تر فریـــاد بزن
مبادا فریادت سازمانشان را بی خواب کند
ای قــــــدس ، آهسته تر فریـــاد بزن
بگذار حکام عرب پادشاهیشان را بکنند
ای قـــــــدس
از فریـــاد جمارانــــی تو بود کــه
حسنــی مبــارک ، نامبـــارک شد
قذافـــی ، اضافـــی شـــد
اسرائـــیل ، اوهــــن اوهــــن من بیت العــنــکبـــوت شد
ای قــــــدس ، آهسته تر فریـــاد بزن
کدام آزاد مرد است که از فریاد جمارانی تو
قلب سالم دارد ؟
ای قـــــــدس
جـــام زهر بهــانه بــود
پیر جمـــــاران از داغ تو
به روح ا... پیــــوست
ای قـــــــدس
فریاد برار و مرا از بیت النفس خویش آزاد کن
شعر : شهید گم نام
نامت چه زیباست ای شهید گم نام فرزند روح ا... بودن زیباست ای شهید گم نام
گم نام منم ای حیاتت عند ربهم یرزقون کاش شب جمعه ای پیش اربابت زما هم یادی کنی
شعر: در غربت یار
خورشید به عشق دیدن تو هر سحر طلوع می کند
ای ابرهای سیاه چشم خورشید را پنهان مکنید
بارن اشک چشم خورشید است رعد و برق سکوت ناله های خورشید است
ای بادهای مبارز بپا خیزید بیایید و مونس خورشید شوید
خورشید از دیدن تنهایی یار شرمسار است زین سبب هر شب غروب می کند
ای بادها بی چه آن سو و این سو می روید امروز "یا لیتنا کنا معک "تحقق یافته است
همانطوری که به عزیزان وعده داده بودیم گزیده ی توصیه های رهبری خطاب به دانشجویان را در وبلاگ گذاشته ایم که اگر خدا عمری بدهد انشاا... تاسال 1383 را به همین ترتیب در وبلاگ قرار می دهیم.
گزیده ی بیانات رهبری در سال1390
روحیهى اندیشیدن، ...
روحیهى اندیشیدن، انتخاب کردن، با انگیزه بیان کردن، همان چیزى است که ما آرزوى آن را در جوانها داریم.1390
حرف ما در زمینهى علوم انسانى
ما میگوئیم علوم انسانى را یاد بگیریم تا بتوانیم شکل بومى آن را خودمان تولید کنیم و این را به دنیا صادر کنیم. بله، وقتى که این اتفاق افتاد، آنگاه هر یک نفرى که از مرزهاى ما خارج میشود، مایهى امید و اتکاى ماست. بنابراین ما میگوئیم در این علوم مقلد نباشیم. حرف ما در زمینهى علوم انسانى این است.1390
تاریخ را بخوانید
من تأسف میخورم که جوانهاى ما این قضایا را نمیدانند. وقتى انسان بداند که آنچه امروز از تمدن و از پیشرفت و از ثروت در بعضى از این کشورها وجود دارد، محصول چقدر خرابکارى و بدعملى و سنگدلى و بىانصافى است، آن وقت نسبت به کارى که باید انجام بگیرد، نسبت به وظیفهاى که انسان دارد، یک افق دید دیگرى پیدا میکند.1390
که براى جوامع اسلامى یک الگو درست کنید؛
من گفتم؛ یکى از خاصیتهاى بزرگ انقلاب، الگوسازى است. شما میتوانید این هدف را دنبال کنید که براى جوامع اسلامى یک الگو درست کنید؛ 1390
نگاه جبهه ای :
اولین توصیهاى که من به مجموعهى تشکلهاى دانشجوئى که در زمینههاى مسائل دانشجوئى و کشور و انقلاب و همه چیز فکر میکنند، دارم، این است: شما وقتى نگاه میکنید به جبههى معارض، یعنى استکبار، جبههى ظلم، جبههى سرمایهدارهاى کلان بینالمللى، کارتلها، تراستها و و و، به چشم یک جبهه به آنها نگاه کنید. یک جبههى بههمپیوستهاى وجود دارد در مقابلهى با انقلاب اسلامى، که یک انقلاب معنوى و دینى و فرهنگى و اعتقادى است. وقتى به چشم یک جبههى بههمپیوسته به اینها نگاه کردید، خیلى از کارهاى اینها معناى واقعى خودش را نشان میدهد. این مسئله، وظیفهى دانشجو یا تشکلهاى دانشجوئى را مشخص میکند.1390
تشکل های دانشجویی کم عملی نشان دادند...
اگر چنانچه به مجموعهى دشمن به چشم یک جبههى مستمرى که وظائف را تقسیم کردند، نگاه کنیم، آن وقت احساس مسئولیت ما در هر قضیهاى شکل تازهاى به خودش میگیرد. حالا در همین قضیهى این ترورها، من عقیدهام این است که بچههاى تشکلهاى دانشجوئى در این قضیه کوتاه آمدند؛ یعنى کمعملى نشان دادند. باید این قضیه را بزرگ میکردید. البته نه اینکه بزرگ کنید - چون خودش بزرگ است - همان جور که هست، منعکس میکردید. ما حتّى ندیدیم تشکلهاى ما پوستر این شهدا را هم چاپ کنند، منتشر کنند، پخش کنند، یادمان اینها را نگه دارند. نه، این موضوع اصلاً نباید فراموش شود؛ این کار کوچکى نیست.1390
به کارهاى فکرى و فرهنگىِ برنامهمند و هدفمند و عمیق بپردازند.
یکى از چیزهائى که من میخواهم بخصوص به تشکلهاى دانشجوئى توصیه کنم، این است که به طور جدى به کارهاى فکرى و فرهنگىِ برنامهمند و هدفمند و عمیق بپردازند. یک وقت هست که دشمن به عرصهى دانشگاه تهاجم آشکار میکند؛ اینجا شما باید حضور آشکار داشته باشید؛ مثل مسائل دورهى فتنه 88 و امثال اینها. یک وقت هست که نه، آنچنان تهاجم آشکارى وجود ندارد؛ اینجا بایستى حضور مجموعههاى دانشجوئى، حضور عمیق فکرى باشد. 1390
مراقب باشید. ...
یکى از چیزهائى که من بجد توصیه میکنم، پرهیز از ابتذال در کارهاى فرهنگى و هنرى است؛ مراقب باشید. ...ما اطلاع داریم - مىنشینند طراحى میکنند، برنامهریزى میکنند؛ میگویند براى شکستن مقاومت جمهورى اسلامى، باید بین جوانها ترویج ابتذال کرد؛ یعنى به قضایا ماهیت سیاسى میدهند. خب، با این بایستى مواجهه کرد، مقابله کرد؛ البته مقابلهى صحیح، که این یک نوع ایستادگىِ بسیار ارجمند در مواجههى با نقشههاى استکبار است.
تشکلهاى دانشجوئى با هم همفکرى و ...
توصیهى دیگر ما هم این است که تشکلهاى دانشجوئى با هم همفکرى و همکارى و همدلى نشان بدهند. ...تشکلها باید بتوانند بر محیط دانشجوئى اثرگذارى کنند. 1390
تشکل ها و مسئولین ...
...مسئولین دارند زحمت میکشند، تلاش میکنند، واقعاً عرق میریزند - آدم مىبیند دیگر - فکر میکنند؛ به قدرى که به ذهنشان مىآید، به قدرى که توان دارند، دارند تلاش میکنند. این جوانهاى تشکلها هم، همه باانگیزه، پرنشاط و پاکیزهاند. خب، این مجموعهها باید به همدیگر کمک کنند.1390
ارسال شده توسط ابراهیم جعفری در ساعت 5:8 عصر | نظر